Sihombing, Sabar Dumayanti, et al. “Peningkatan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Kelas VII Melalui Strategi Pembelajaran Mendalam (Deep Learning)”. Takuana: Jurnal Pendidikan, Sains, Dan Humaniora, vol. 4, no. 4, Feb. 2026, pp. 1724-35, doi:10.56113/takuana.v4i4.357.