Yanti WE, Asfi, et al. “Optimalisasi Pemahaman PTK Guru PAUD Melalui Workshop Berbasis Praktik Reflektif: Studi Pra-Eksperimental”. Takuana: Jurnal Pendidikan, Sains, Dan Humaniora, vol. 4, no. 3, Dec. 2025, pp. 1107-16, doi:10.56113/takuana.v4i3.299.