I. Rohimah and E. Ediat, “Model Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Pendekatan Bermain dan Kontekstual pada Anak Usia Dini: Studi Kualitatif di Lembaga Pendidikan Islam”, takuana. j. pendidik. sains. hum., vol. 5, no. 1, pp. 139–148, Apr. 2026.