Yanti WE, A. (2025) “Optimalisasi Pemahaman PTK Guru PAUD melalui Workshop Berbasis Praktik Reflektif: Studi Pra-Eksperimental”, Takuana: Jurnal Pendidikan, Sains, dan Humaniora, 4(3), pp. 1107–1116. doi: 10.56113/takuana.v4i3.299.