Harahap, O. (2023) “Strategi Reading Aloud sebagai solusi meningkatkan keterampilan menghafal Dalil naqli pada Mata Pelajaran Fikih”, Takuana: Jurnal Pendidikan, Sains, dan Humaniora, 2(1), pp. 23–32. doi: 10.56113/takuana.v2i1.27.