MULANDI, Mulandi; MAHYANI, Aang. Strategi Pembelajaran Tahfizh Al-Qur’an pada Pendidikan Dasar melalui Metode Tikrar, Talaqqi, dan Visualisasi Ayat. Takuana: Jurnal Pendidikan, Sains, dan Humaniora, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 103–112, 2026. DOI: 10.56113/takuana.v5i1.460. Disponível em: https://e-learning.man4kotapekanbaru.sch.id/takuana/article/view/460. Acesso em: 8 jun. 2026.