MULIA, Harpan Reski; DAULAY, Derliani. Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI): Strategi Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa di Sekolah Dasar. Takuana: Jurnal Pendidikan, Sains, dan Humaniora, [S. l.], v. 4, n. 4, p. 1149–1160, 2026. DOI: 10.56113/takuana.v4i4.156. Disponível em: https://e-learning.man4kotapekanbaru.sch.id/takuana/article/view/156. Acesso em: 8 jun. 2026.