Hikmah, N., Yuspiani, Y., & Baharuddin, B. (2024). Analisis Kebijakan Pendidikan Full Day School dalam Pembentukan Karakter Anak. Takuana: Jurnal Pendidikan, Sains, Dan Humaniora, 3(2), 69–76. https://doi.org/10.56113/takuana.v3i2.97