Rayana, A., & Hannisa’, I. (2026). Penggunaan Video Penutur Asli Berbasis Tahapan Pra-Saat-Pasca Menonton dalam Meningkatkan Keterampilan Kalam Siswa Madrasah. Takuana: Jurnal Pendidikan, Sains, Dan Humaniora, 5(1), 11–19. https://doi.org/10.56113/takuana.v5i1.446