Tanjung, A.S. 2022. Internalisasi Nilai-nilai Moderasi Beragama dalam Pembelajaran Fikih di Madrasah Aliyah. Takuana: Jurnal Pendidikan, Sains, dan Humaniora. 1, 1 (Apr. 2022), 1–12. DOI:https://doi.org/10.56113/takuana.v1i1.29.